為什么要讀詩？
詩可以讓我們滿目桃花時
吟誦“桃之夭夭灼灼其華”
可以讓我們佇立荷塘邊時
驚嘆“接天蓮葉無窮碧”
可以讓我們置身雪景時
體驗“坐看青竹變瓊枝”

為感受詩詞魅力，弘揚傳統文化，“2021年河南省詩詞大賽”決賽于10月19日拉開帷幕，鄭州中學附屬小學四年級學生王思宇在60萬參賽選手中脫穎而出與來自全省各地市400余名晉級選手齊聚南陽大劇院，共享詩詞盛宴。
 

此次大賽由河南省教育廳主辦，比賽內容以小學、初中、高中語文教材內的詩詞篇目為主，主要考查選手對中華經典詩詞的積累、理解、賞析、運用。大賽共設有小學組、中學組、大學組和社會組四個組別，各組別比賽設有“大浪淘沙”、“月宮折桂”、“飛花令”和“詩畫中原”四個環節。王思宇同學一路上過五關斬六將，經過層層選拔，次次考驗，終于站到了最后，取得河南省一等獎的好成績。這一步一步走來，不僅是高手之間的對決，也是實力的角逐，心理素質的抗衡！

這名9歲附小少年怎樣與詩詞結緣？又有哪些學習古詩詞的心得？



   王思宇同學與詩詞結緣已久，幼兒時期就接觸古詩，上小學后在老師、父母的幫助下開始系統學習，從《詩經》里的“七月在野，八月在宇”，再到《將進酒》的“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，一句句古典詩詞，從她口中吐出，如同清風佛過山嵐，白云流過天際。



   為了參加河南省詩詞大賽，她在假期里做了充分準備，她說自己變成了一個“背詩小達人”，她堅持每天都進行一段古詩詞學習，她在誦讀古詩的同時，都會通過理解詩詞的背景、注釋，加強記憶，即使很長的古詩她讀過幾遍之后也能達到熟練背誦。王思宇的成長故事里沒有“天賦異稟”，只有厚積薄發，而老師和家長的鼓勵和肯定是她愛上詩詞的最佳助力劑，激起了她對古詩更執著的追求。
 
    習近平總書記強調：“應該把經典嵌在學生的腦子里，成為中華民族文化的基因。”鄭中附小將以此次比賽為契機，推進經典誦讀的深入開展，倡導全體師生豐富詩詞儲備，從中華詩詞中汲取精粹，讓詩意浸潤校園，用經典點亮人生！
 

愿強國少年，
胸藏文墨懷若谷，
腹有詩書氣自華！